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贺勤(qí(🏩)n )和(👗)其(qí )他班(bā(💫)n )两个(❤)老(lǎo )师从(có(💨)ng )楼上(🙁)(shàng )的教师(shī )食堂(📒)吃完(wán )饭下来，听(🥪)见(🔀)大(dà )门口的(🔅)动静(🤛)，认(rèn )出是自(💹)己班(💰)的学(xué )生，快步走(🐈)上去(qù )，跟教导主(🦆)任打(dǎ )了声招呼，看(🏷)向(xiàng )迟砚和(🤦)孟行(🚅)(háng )悠：你们(men )怎么(🔍)还(hái )不去上课(kè(💕) )？

迟砚笑了笑，没勉(🌠)强他，把他(tā(🏽) )放回(👫)座位上，让(ràng )他自(⛺)己下车。

景(jǐng )宝一(⬅)言不发，抱(bào )着膝(⚾)盖(🏌)一副委屈(qū(🎄) )巴巴(⛏)的样子(zǐ )。

孟(🐓)(mèng )行(🍧)悠(yōu )从桌子(zǐ )上(🍸)跳(tiào )下来(lái )，看见(🔧)(jiàn )迟砚的眼(yǎ(🧙)n )镜还(🏟)放在旁边的(📒)(de )椅子(🍳)上，举起来(lái )叫他(🤜)，你不戴眼(yǎn )镜怎(🎩)么看啊，拿(ná )去戴着(🥣)。

贺勤走(zǒu )到(🍣)两个(🏍)学生面前(qián )站着(🤑)，大有(yǒu )护犊(dú )子(♊)的(de )意思, 听(tīng )完教导(🌙)主(zhǔ )任的话(🐍)，不紧(🏉)不(bú )慢地说：主(🤐)任说(shuō )得很对，但(😃)我是(shì )他们的班(🦊)主(🌨)任，主任说他(🖤)们早(❕)恋(liàn )，不知道(❔)依据(🌧)是(shì )什么？我们(🈵)做老(lǎo )师的(de )要劝(🛴)导(dǎo )学生(shēng )，也(💶)(yě )得(🤘)有理(lǐ )有据(🔽), 教育(📏)(yù )是一个过程，不(🏊)(bú )是一场谁输谁(🥕)赢(yíng )的比赛。

一坐下(🏚)(xià )来，景宝就(🦍)扯扯(🐅)(chě )迟砚的袖子，小(🈳)(xiǎo )声地说：哥，我(🍇)(wǒ )想尿尿