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贺勤和(hé )其他班(bān )两个老师从(🍤)楼上(🏥)的(de )教师(🐮)食(shí(🤺) )堂吃完(🙂)饭下(💳)来，听见(🐶)大(dà(🚆) )门口的(🏐)(de )动静(🙋)，认出是(🌎)(shì )自己班的(🔋)学生，快(kuài )步走上(shàng )去，跟(gēn )教导主任打了声招呼，看向迟(chí )砚和孟(mèng )行悠：(📬)你们怎(🎷)么还(🦔)(hái )不去(🦍)上(shà(🏏)ng )课？

迟(➡)(chí )砚(🎫)你大爷(💜)。孟行(😲)悠低声(🅰)(shēng )骂(💦)了一(yī(㊗) )句。

孟(mèng )行悠(🛎)笑得肚子痛，把菜单(dān )拿给迟(chí )砚：你点吧，我先缓缓(huǎn )。

太子(zǐ )爷，你(nǐ(💮) )不会(🤫)没(méi )吃(👸)过路(⏯)边摊吧(💹)？孟(🤛)(mèng )行悠(⏬)问(wè(💖)n )。

不是两(🏞)杯豆(🍱)浆的问(🚖)题(tí )，我是(shì(🚏) )说你心(xīn )思很细(xì )腻，像我就不会想(xiǎng )到买两(liǎng )杯口味(wèi )不一样的豆浆，一(🌓)般来(lá(🥜)i )说我(👗)喜(xǐ )欢(🌡)什么(☔)(me )口味我(🧀)就买(📊)什么口(🎼)(kǒu )味(🏥)。

迟(chí )砚(🌡)把右(🚇)(yòu )手的(💟)那杯放在她面前，拉开椅(yǐ )子坐下(xià )。

孟行悠喝了一口豆浆，温度刚(gāng )刚好，不烫嘴，想(🈷)到一(♿)(yī )茬，抬(🔦)(tái )头(🏈)问迟(chí(🏚) )砚：(🙋)要(yào )是(💩)我喝(⬇)不加糖(🅾)的怎(✒)(zěn )么办(📟)？

哥哥的同(⏭)学也在，景宝(bǎo )去跟她(tā )打个招(zhāo )呼好吗(ma )？

孟行悠发现跟迟(chí )砚熟了(🏮)(le )之后(🌊)，这个人(🍞)也没(🧠)看着(zhe )那(🏌)么难(🌓)(nán )相处(💒)，话虽(🎨)然(rán )不(🚄)多，但(🚄)也不是(🎛)少(shǎ(🌽)o )言寡语(🍭)(yǔ )型，你(nǐ )说一句他也能回你一句(jù )，冷不(bú )了场。

这点细微表情逃不过迟砚(yàn )的眼(♋)睛(jī(🏅)ng )，他把手(🚝)放在(🤮)景宝的(💵)头(tó(🐏)u )上，不(bú(🤬) )放过(🎅)任(rèn )何(📰)一个(🎒)(gè )让他(➿)跟外界接触(🍪)的(de )机会：悠崽跟你说话呢，怎么(me )不理？